Álvaro Andrés Martínez Muñoz.

"Deseo fundar la primera Academia Nacional de Patrimonio, un espacio en donde los niños, niñas y adolescentes puedan aprender técnicas artesanales tradicionales y artísticas"
 
Andres-Martinez-1 "Mi nombre es Álvaro Andrés Martínez Muñoz, egresado de los talleres de: Albañilería (2008) y Oficial de construcción (2010) de la Escuela Taller Cartagena de Indias; y estudios en los programas de Construcción y Carpintería con énfasis en restauración de la Fundación Escuela Taller de Bogotá (2011-2012).

En la actualidad me encuentro realizando estudios en el Programa de Talla en Madera en la Escuela Taller de Capacitación en Restauración de Puebla de Zaragoza, como parte de las actividades de intercambio entre escuelas taller que se formalizó en el marco del I Encuentro de Escuelas Taller de América Latina y del Caribe, realizado en el mes de mayo de 2013 en Santiago de Chile.

Estudiar Talla nunca estuvo entre mis planes, en principio pensaba que la construcción era el oficio más relacionado directamente con la restauración del patrimonio cultural inmueble, sin embargo mi paso por la Fundación Escuela Taller de Bogotá fue muy decisivo, Ingresar al taller de carpintería con énfasis en restauración que ofertaba dicha entidad me sumergió en el fabuloso mundo de la madera, me hizo sentir admiración y respeto por el oficio, pero más aún, me hizo apreciarlo y verlo como uno más de expresiones artísticas y creativas que existen, pero la cual no todos tienen la capacidad de desarrollar, pues un carpintero a su vez se convierte en un artista.

Soy el resultado de un proceso formativo que inicia en la ciudad de Cartagena de Indias, evolucionó y se direccionó en la escuela de Bogotá , así como también se vio afectado positivamente por las experiencias de escuelas taller como las de Mompox, Tunja, y Quito en Ecuador.

A lo largo de mi vida y gracias a las Escuelas Taller, he tenido la oportunidad de participar en 10 importantes obras de restauración en Colombia y ahora con la proyección internacional que me brinda la Escuela Taller de Capacitación en Restauración de Puebla de Zaragoza, las siguientes son las obras en las que he participado en calidad de aprendiz y egresado:
  • Puerta del Boquetillo, Murallas de Cartagena, Colombia.
  • Plataforma de las Ballestas, Murallas de Cartagena, Colombia.
  • Pisos y Balcones de la antigua Casa de la Aduana, Alcaldía de     Cartagena, Colombia.
  • Taller de Maderas, Escuela Taller de Cartagena de Indias, Colombia
  • Sillas del teatro Colón, Bogotá, Colombia.
  • Cubierta edificio 2 del Tren de la Sabana, Bogotá, Colombia.
  • Edificio 5 del Tren de la Sabana, Bogotá, Colombia.
  • Teatro la Quinta Porra. Bogotá, Colombia.
  • Consolidación de muros en Tapia Pisada y pañete en tierra en la 134 con 9.
  • Adecuaciones a Casa Tito.
  • Fumigación, limpieza y mantenimiento preventivo de los Portones de la fachada principal de la Catedral de Puebla de Zaragoza, México.
  • Puertas y ventanas de la Casa de los azulejos, Puebla de Zaragoza, México. 

Lograr mi admisión en la Escuela Taller de Capacitación en Restauración de Puebla de Zaragoza no fue nada difícil pero no estaba contemplada, llevaba un par de meses escribiendo vía correo electrónico a todas las Escuelas Taller con las que había hecho contacto en Latinoamérica, desde Ecuador, Argentina, Chile, Bolivia, Perú, Guatemala y México entre otras, algunas escuelas me respondieron y pude detectar la desaparición de algunas importantes escuelas que no han podido mantenerse en el tiempo, y otras que muy amablemente acogieron mi idea de intercambio, entre esas la de Escuela Taller Fermín Vivaceta en Chile y la Escuela Taller de Puebla en México, con la cual finalmente decidí tomar el intercambio. Las razones que me motivaron a tomar un intercambio en esta escuela fue el alto grado de identidad que poseen los mexicanos, sus tradiciones, su gastronomía, su historia y su cultura en general, pero más aún la idea de formarme en una de las escuelas más sólidas de Latinoamérica, una escuela que aún convierte en arte cada oficio que enseña y este arte da su vez va ligado e la mano con la restauración.

El Patrimonio siempre ha sido mi mayor fascinación, tanto así, que es la única adicción de la cual no he podido salir bien librado, este llegó a mi vida cuando aun era un infante y no para destruirla sino por el contrario para construir mi verdadera vocación. A mediano plazo deseo poder aportar un grano significativo en la preservación y conservación del patrimonio material e inmaterial de mi país, y soy consciente de que la mejor forma de poder lograrlo es estudiando algo a fin con el objeto, por eso deseo realizar estudios de Etnohistoria, historia, antropología o cualquier otra disciplina a fin.

A escala futura y como ya en diversas ocasiones lo he planteado, deseo fundar la primera Academia Nacional de Patrimonio, un espacio en donde los niños, niñas y adolescentes puedan aprender técnicas artesanales tradicionales y artísticas desde temprana edad, cimentar sus raíces, interactuar con los sitios y las manifestaciones patrimoniales a escala local, nacional e internacional y de esa manera tejer y mantener intacta en el tiempo nuestra memoria" 



Volver
_________________________
 
           facebook-50pxyoutube-50pxTelefono-50px



catalogo_2014_down



Panade_down


escuela_restaurante_down



petc_down

AECID UE MS Cuso USAID CAF

SENA AMIGOS MINCULTURA2 OIM BWFF